Educación Secundaria

De 11 a 16 años

¡Conoce nuestra etapa de Secundaria!

En Secundaria (KS3-KS4) y Bachillerato (KS5) son los profesores especialistas los que imparten las asignaturas específicas, realizando en todas las etapas reducción de grupos en las asignaturas troncales para ofrecer una enseñanza de calidad.

Es en este ciclo en el que nuestra prioridad es que todos los alumnos trabajen en un ambiente de aprendizaje basado en que cada uno pueda desarrollar todo su potencial, en que puedan lograr tanto la excelencia académica como un crecimiento personal, siempre orientando la educación hacia la generación de un pensamiento crítico, entendido este como el que ayuda al ser humano a crear su propia identidad. Esta etapa es especialmente visible en la adolescencia y a partir de ella y tener un pensamiento crítico nos ayuda a evitar el conformismo y a avanzar como seres humanos, evitando pensar que existe un único modo de ver el mundo.

En nuestra forma de educar prima tener una actitud positiva frente a la vida y no dar cabida a la rendición, por ello se ayuda a todos los alumnos en función de sus necesidades, porque todos pueden llegar, sólo cambia el “cómo”.

¿Qué asignaturas cursarán los alumnos?

En el sistema educativo británico, la etapa de Educación Secundaria se divide en dos fases principales: Key Stage 3 (de Year 7 a Year 9) y Key Stage 4 (de Year 10 a Year 11). Durante estos años, los alumnos consolidan los conocimientos adquiridos en la etapa de Primaria, desarrollan su pensamiento crítico y se preparan para los exámenes internacionales IGCSE (International General Certificate of Secondary Education), reconocidos por universidades y centros de todo el mundo.

Key Stage 3 (Year 7 – Year 9)

Esta primera etapa de la Educación Secundaria está diseñada para ofrecer una formación amplia, equilibrada y estimulante. Los alumnos cursan un programa académico completo con materias que fomentan la creatividad, la comunicación y la curiosidad científica. Las asignaturas troncales son: English, Mathematics, Science, History, Geography, Computing, Physical Education, French, Art, Music, PSHE, English Grammar (Year 7 & 8), IGCSE English as a Second Language (Year 9). Asignaturas adscritas al Departamento de Español: Lengua Castellana y Literatura. Valenciano: Lengua y Literatura Geografía e Historia.

Durante esta etapa, los estudiantes aprenden a pensar de manera independiente, a trabajar en equipo y a desarrollar habilidades de comunicación y análisis que les servirán para su futuro académico.

Key Stage 4 (Year 10 – Year 11)

En esta etapa, los alumnos comienzan a especializarse. Además de las asignaturas troncales obligatorias, eligen una serie de materias optativas según sus intereses, habilidades y objetivos futuros. Al finalizar Year 11, los alumnos realizan los exámenes oficiales IGCSE, que marcan el final de la Educación Secundaria británica y les permiten acceder al programa de Sixth Form (A Levels).

  • Asignaturas troncales: English Language, English Literature, English as a Second Language, Mathematics, French, AS Spanish, Physical Education (core), ICT (core) (Y10), Spanish Mathematics (Y11), Science (Physics, Biology y Chemistry)
  • Asignaturas adscritas al Departamento de Español: Lengua Castellana y Literatura, Valenciano: Lengua y Literatura, Geografía e Historia
  • Asignaturas optativas (varían según el centro): Italian, Art, ICT (no en BSG), Business

El objetivo de esta etapa es fomentar la responsabilidad, la madurez académica y la autonomía personal, preparando al alumnado para los retos de Bachiller y su futura vida universitaria.

En nuestros Colegios, la Educación Secundaria combina excelencia académica, acompañamiento individual y valores personales, ofreciendo a cada alumno la oportunidad de descubrir sus talentos y desarrollar su máximo potencial.

Evaluación académica y supervisión continua

En Colegios Británicos creemos que la supervisión continua y la comunicación como dos elementos clave para el éxito de nuestro sistema pedagógico. Por ese motivo ponemos a disposición de los padres los siguientes procedimientos de supervisión:

Tutorias personalizadas

Se realizan tres veces al año para cada grupo. Los padres tendrán la oportunidad de hablar con el profesor específico de cada asignatura sobre su hijo, que les proporcionará información detallada sobre el esfuerzo, conocimientos adquiridos y actitud. Además los padres pueden concertar durante el año las tutorías que consideren oportunas.

Informes trimestrales

El informe de notas se envía cada trimestre.  Los alumnos conocerán cada tres meses el nivel en el que se encuentran con una nota de esfuerzo para cada asignatura. Una vez al año las notas también incluirán un comentario detallado sobre la actitud y progreso del alumno.

Informes intertrimestrales

Se envían a mitad de cada trimestre para remarcar el esfuerzo y comportamiento positivo o negativo de los alumnos.

Programa Academy

¿Qué es Academy?

¿En qué consiste?

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