Hablemos De Educación
con Franc Corbí

Este programa, dirigido por Franc Corbí, trata aspectos relacionados con la educación y la formación, y a día de hoy ha logrado convertirse en líder de audiencias. Todos los domingos, durante la hora aproximada que dura el programa, Franc aborda toda la realidad y toda la actualidad del sector educativo. Es el programa perfecto para conocer y dar a conocer los aspectos más relevantes de la enseñanza y el mundo que les rodea, con entrevistas y con la participación de los mejores expertos y analistas en educación y formación de España.

Os invitamos a que forméis parte de nuestra audiencia si todavía no lo habéis hecho, siempre seguís estando a tiempo.

HABLEMOS DE EDUCACIÓN – con FRANC CORBÍ

…y agradeceros de corazón a todos aquellos que sí habéis estado ahí recibiendo la información del sector educativo con Fran Corbí y todos los invitados que hacen posible el programa cada domingo. Muchas gracias a todos por acompañarnos en este proyecto y convertirnos en uno de los programas más escuchados dentro de nuestra franja horaria.

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https://intereconomia.com/programas/hablemos-de-educacion/hablemos-de-educacion-17-01-2021-20210117-2010/

El Vicepresidente de ACADE D.Franc Corbí reflexiona sobre el sistema educativo británico en una clase magistral en el Máster en Ed. Bilingüe celebrado por la universidad CEU.

Este sábado 9 de enero los alumnos del Máser en Educación Bilingüe de la Universidad UCH-CEU junto a Unimel Educación han tenido el placer de atender a la ponencia de D. Franc Corbí Ramón, actual vicepresidente de Acade y prestigioso director de los Colegios Británicos en Alzira, Xàtiva y Gandia. Con décadas de experiencia en el ámbito de la docencia, el Sr. Corbí es a día de hoy una de las autoridades más relevantes del sector educativo a nivel nacional.

En la conferencia, que tuvo lugar en el Palacio de Colomina a las 9.00h, el Sr. Corbí compartió con los estudiantes del Máster los valores esenciales que se destilan del sistema educativo británico; entre ellos, cabe destacar la lección de aprender a emocionar al alumno, pues un alumno emocionado es un alumno implicado que se convierte en partícipe de su propio progreso académico.

Asimismo, este sentido de la autonomía ha de ir consonancia con un sentido de la pertenencia y de orgullo con respecto al centro educativo, tal y como se desprende del lema “Ser del British” adoptado por las British School de Alzira, Xàtiva y Gandía.

Una vez finalizada la intervención del Sr. Franc Corbí, se realizó un turno de preguntas en las que el estudiantado del Máster en Educación Bilingüe compartió sus inquietudes con respecto a su futura labor como docentes en centros bilingües. Atendiendo a estas cuestiones, el Sr. Corbí transmitió a los participantes de la conferencia el mensaje esencial de esforzarse como docentes por conocer a los alumnos y por aprender día a día, pues en el momento en que creamos que lo sabemos todo dejaremos de evolucionar como profesionales.

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