https://www.levante-emv.com/ribera/2020/04/05/resignacion-motor-cambio-educativo/1998308.html

“El calendario escolar debe extenderse para no privar a los alumnos de continuar con su formación académica”

Franc Corbí

El vicepresidente de la Asociación Española de Centros Autónomos de Enseñanza Privada (ACADE) Franc Corbí, ha señalado en el programa “El Intercafé” que “los legisladores en materia educativa deberían extender los calendarios escolares ante la crisis del coronavirus, ya que esta situación de incertidumbre priva a los alumnos de poder continuar con su formación académica”.

Y es que comparando los distintos sistemas educativos, Corbí ha indicado que “a pesar de que existe un calendario uniformado con todos los sistemas educativos, la enseñanza privada tiene la capacidad de ofrecer soluciones extra, por lo que consideramos necesaria la extensión del calendario escolar”

A este respecto y preguntado en “El Intercafé” de Intereconomía Valencia sobre la posible finalización anticipada del curso 2019-2020 debido a la crisis del Covid19, el vicepte de Acade ha señalado que “el alumno no solo no sacará beneficio de esa hipotética situación si no que puede tener un problema doble”.

Y esto se debe – apunta Corbí – a que nos podemos encontrar a los alumnos muy dedicados al ocio si se cierran los colegios, lo que se convierte en un problema muy importante para las familias cuyos miembros sigan trabajando en las empresas que se mantienen activas durante la crisis sanitaria”.

Asimismo, el vicepresidente de Acade se ha referido a las distintas formas de seguir impartiendo una formación continua como la telemática, a la que considera que “si se ejerce adecuadamente no tiene por qué considerarse una pérdida de nivel en el aprendizaje, ya que se puede desarrollar si los medios, alumnos y profesores se adaptan a las necesidades”.

Por último, y en alusión a las posibilidades que ofrecerá el curso próximo, Franc Corbí ha destacado que “deberemos prestar mucha atención a las diferentes situaciones de cada alumno después de un periodo tan complejo, ya que la enseñanza no debe ser tan lineal sino un poco más adaptada a cada persona. Y más en unas circunstancias tan excepcionales como las que vivimos”.

Hoy queremos compartir con todos vosotros un vídeo en el que muchos miembros del personal del British School Alzira, Xàtiva y Gandía han querido transmitirles a nuestros alumnos su cariño en este largo confinamiento.

Profesores, asistentes, cocineras, limpiadoras, mantenimiento, extraescolares, acompañantes de autobús, monitores de comedor, secretaría, dirección… todos han aportado su mensaje para hacer sentir a nuestros niños que estamos ahí, aunque no nos puedan ver a diario.

Como buena familia que somos, no nos separa la distancia, no nos paralizan las adversidades y no nos hacen pequeños los retos, porque lo que nos hace ser quiénes somos es nuestro sentimiento de unidad y cariño, así como la felicidad de pronto volver a vernos.

Gracias y ánimo, ¡ya queda poco! #YoMeQuedoEnCasa

¡Estudiemos juntos, trabajemos juntos y aprendamos juntos!

Es hora de volver a estudiar, pero esta vez, lo haremos de forma diferente. Como sabéis, para nosotros lo más importante es ofrecer a nuestros alumnos una educación de calidad y que vosotros, los padres, estéis orgullosos de la excelencia educativa que reciben vuestros hijos. No nos conformamos con mandarles trabajo, por lo que nos hemos comprometido todos a que, pese a las circunstancias, nuestra máxima no se vea afectada.

Si nuestros alumnos no pueden venir al colegio, nosotros vamos a hacer que el colegio vaya a ellos, a todas vuestras casas. Hemos invertido muchísimo tiempo y esfuerzo en la nueva plataforma de educación On-line del British School Alzira-Xàtiva y Gandia, para no defraudaros, y para que una vez más, estemos todos juntos ante cualquier adversidad priorizando ante todo la educación de nuestros niños.

Las clases en vivo de nuestra nueva plataforma on-line comenzarán el jueves de esta semana. El miércoles 25, estáis todos invitados a conocer al maestro/profesor/tutor de vuestros hij@s y probar la plataforma con nosotros.

Hoy, nuestros alumnos ya han podido ir haciendo actividades por las plataformas que hasta ahora hemos usado:

– Los alumnos de Year 1 y Year 2: Education City.

– Los alumnos de Year 3 hasta Year 6: Education City y también trabajo adicional establecido en la página ClassDojo.

– Los alumnos de Year 7 hasta Year 13: (Yellow Week) Google Classroom.

Estas actividades están programadas hasta el día miércoles 25, pues el jueves 26 ya darán lugar las clases en vivo en la nueva plataforma on-line.

Los profesores están trabajando y están a la entera disposición de los alumnos estos días; comprobarán todo el conjunto de trabajo realizado por los alumnos, por lo que NO son tareas y actividades opcionales. Si algún alumno cree que no le hemos dado suficiente trabajo y necesita más, pónganse en contacto con nosotros.

El British School Alzira-Xàtiva-Gandia está buscando un trabajador superestrella. Si estáis trabajando duro y queréis ser nuestro modelo de inspiración, sólo tenéis que enviarnos vuestra foto trabajando junto a un pequeño texto de lo que habéis aprendido hoy.

 

¡¡Feliz primer día de cole!!

 

Cuando antes de las vacaciones, cuarentenas y cierres,
sueños, miedos y alegrías se juntan en un mismo sitio, te planteas ese sitio como un lugar seguro, un lugar en el que merece la pena estar, un lugar en el que pese a todo, tienes y sacas la fuerza por preservar.
Y es que la incertidumbre, los rumores, las verdades, la realidad y los temores, sólo se palian con una sensación, y es la de estar en el lugar adecuado con la gente a la que quieres. Nosotros hoy aquí hemos estado; dónde compañeros, amigos y familia nos reunimos día tras día.
Cerramos con la seguridad y el amor de haber hecho las cosas bien, con la firmeza de que hemos mantenido la normalidad por los que se merecen tenerla y con la certeza de que nuestras puertas se abrirán tarde o temprano para recibirnos con más ganas de las que jamás hayamos podido imaginar.
Cerramos el segundo trimestre como mejor sabemos, con la más grande de nuestras sonrisas…la de los nuestros.

¡Hasta pronto familia British! 

 

«Los centros escolares deben ser generadores de oportunidades»
La mesa de expertos de LAS PROVINCIAS debate sobre el estado de la educación privada en la Comunitat Valenciana.

Nota de Prensa LAS PROVINCIAS página 4

Nota de Prensa LAS PROVINCIAS página 5

Nota de Prensa LAS PROVINCIAS página 28

A colación del premio obtenido por Franc Corbí la semana pasada, el Director General del Grupo British School Alzira-Xàtiva-Gandia ofreció el pasado miércoles 26 de febrero una interesantísima conferencia en el Hotel SH Valencia Palace, bajo el título “El modelo educativo del siglo XXI”.  
Nuestro director Franc Corbí, habló en el programa Revista de Sociedad de Sociedad TV, sobre el modelo educativo del Siglo XXI. ¿Habrá un cambio educativo o un cambio de paradigma? Ver vídeo de la entrevista en Sociedad TV.

Nuestros especialistas en “Neurociencia y Educación” han presentado dos trabajos al concurso “Experiencias significativas que fomentan el desarrollo de la EDUCACIÓN EMOCIONAL en el aula de educación infantil”

El Jurado ha examinado los 152 trabajos recibidos procedentes de 12 países de habla hispana, quedando los nuestros entre los FINALISTAS  de la convocatoria “dado su nivel de calidad”.

¡Enhorabuena a los tres autores del trabajo, Lola Ferrando Vercher, Lucía Soto Liu y Teo Brunet Ferrándiz!

Es un orgullo contar con profesionales como vosotros cada día en nuestras aulas.

 

El Arte de Descubrir emociones

Formar parte de un Entorno Escolar Feliz

 

Franc Corbí, Director General del Grupo British School Alzira, Xàtiva y Gandia, gana el premio Llama Rotaria 2020 en Ciencias y Educación.

El premio Llama Rotaria reconoce a los hombres y mujeres que contribuyen a hacer un país más habitable, más próspero y más culto. Entre las 24 candidaturas presentadas en esta trigesimosexta edición, la organización ha designado a Francisco Corbí Ramón, Director General del Grupo British School Alzira, Xàtiva y Gandía, por su extensa trayectoria y contribución al mundo educativo.